Albert Camus: una lettera d'amore all'educazione

La vita di Albert Camus è anche la storia di un'Europa in transizione. Nato in Algeria e di nazionalità francese, lo scrittore ha vissuto dall'inizio della prima guerra mondiale fino all'arrivo del decennio liberatorio degli anni 60. La sua morte prematura e inaspettata all'età di 46 anni, vittima di un incidente stradale, non è riuscita nel celare l'opera dell'autore, caratterizzata, paradossalmente, dalla difesa dell'assurdo che, secondo lui, costituisce la vita. Questo è stato chiarito nel suo famoso libro lo straniero (1942), ma anche in opere singolari come La caduta (1956); entrambi in grado di riflettere la sintesi di un pensiero particolarmente grossolano.

In poco più di quattro decenni, con una penna tanto diretta quanto austera, Camus riuscì ad affermarsi come uno dei grandi letterati del Novecento, che finirà per essere firmato in seguito con la produzione di Premio Nobel per la letteratura nel 1957. Oggi, però, non rimane solo la sua opera; Rimane anche la sua immagine: quella di un intellettuale del dopoguerra caratterizzato da cappotti rovesciati, capelli tirati all'indietro e fumo costante. Nel suo sguardo, l'eterna percezione di enormi misfatti; quella che deriva dall'aver decifrato almeno alcuni dei segreti della nostra esistenza.

due lettere d'amore

Camus conosceva bene la sua origine e, di conseguenza, il posto che gli era stato assegnato in un continente dove le classi sociali erano ancora eccessivamente delimitate. A casa non c'era posto per un cucchiaio d'argento: la sua famiglia, composta da umili coloni francesiaveva a capo un padre morto durante la prima guerra mondiale – e quindi lo conosceva appena – e una madre analfabeta e praticamente sordomuta.

Quindi il tuo emancipazione intellettuale non risiederebbe nella famiglia, ma al di fuori di essa. Alle elementari, un giovane Camus ha trovato un'opportunità che altrimenti non avrebbe avuto. Per questo, dopo aver vinto il premio Nobel per la letteratura, ha deciso di scrivere una lettera a un insegnante che ha segnato il suo modo di pensare e anche il percorso della sua vita. Fu lui a insegnarle ea convincere la sua famiglia a permetterle di continuare gli studi. La lettera recita quanto segue.

Caro signor Germain:

Ho aspettato che il rumore che mi ha circondato in tutti questi giorni si calmasse un po' prima di parlarti con tutto il cuore. Ho ricevuto un onore troppo grande, che non ho né cercato né chiesto. Ma quando ho saputo la notizia, ho pensato prima a mia madre e poi a te. Senza di te, senza la mano amorosa che hai teso al povero bambino che ero, senza il tuo insegnamento e il tuo esempio, niente di tutto questo sarebbe successo.

Senza di te, la mano amorevole che hai teso al povero ragazzino che ero, niente di tutto questo sarebbe successo.

Non che io attribuisca molta importanza a un simile onore. Ma è almeno l'occasione per dirti cosa sei stato e continui ad essere per me, e posso assicurarti che il tuo impegno, il tuo lavoro e il cuore generoso che ci metti saranno sempre vivi nella vita. piccoli discepoli, che, nonostante gli anni, non ha cessato di essere suo riconoscente allievo.

Ti sto baciando con tutto il cuore.

La risposta del professore, Louis Germain, è stata immediata e il professore ha preso parte a uno scambio epistolare che, al di là dell'emozione, dimostra l'influenza determinante che una persona può esercitare nella vita dei suoi coetanei.

Il mio piccolo Alberto:

Ho ricevuto, inviato da te, il libro «Camus»che il suo autore, MJ-Cl. Brisville, ha ritenuto opportuno dedicarmi.

Non sono in grado di esprimere la gioia che mi hai dato con la gentilezza del tuo gesto, né so come ringraziarti. Se fosse possibile, abbraccerei fortissimo il giovane che sei diventato e che rimarrà per me "il mio piccolo Camus".

Non ho ancora letto la commedia, tranne le prime pagine. Chi è Camus? Ho l'impressione che chi cerca di penetrare nella tua personalità non ci riesca. Hai sempre mostrato un istintivo pudore all'idea di scoprire la tua natura, i tuoi sentimenti. Lo fai meglio quando sei semplice, diretto. E ora, bene! Mi hai dato queste impressioni in classe. Il pedagogo che vuole esercitare coscienziosamente la sua professione non trascura alcuna occasione per incontrare i suoi allievi, i suoi figli, e questi si presentano costantemente. Una risposta, un gesto, uno sguardo, sono in gran parte rivelatori. Penso di conoscere il simpatico ometto che eri e il bambino molto spesso contiene il germe dell'uomo che diventerà. Il piacere di stare in classe si rifletteva in tutta la tua persona. Il tuo viso esprimeva ottimismo.

Ho visto la lista in continua crescita di libri dedicati a te o su di te. E mi dà grande soddisfazione vedere che la tua fama – questa è la pura verità – non ti ha dato alla testa. Sei ancora Camus: ben fatto.

Non ci vediamo da un po' di tempo.

Prima di concludere, voglio dirvi quanto mi fanno soffrire, come insegnante laico, i minacciosi progetti che si stanno covando contro la nostra scuola. Penso di aver rispettato, durante tutta la mia carriera, la cosa più sacra nei bambini: il diritto di cercare la loro verità. Vi ho amato tutti e credo di aver fatto di tutto per non esprimere le mie idee e non pesare sulle vostre giovani menti. Quando si trattava di Dio, dicevo che alcuni credono, altri no. E che nella pienezza dei suoi diritti, ognuno fa quello che vuole. Allo stesso modo, nel capitolo sulle religioni, mi sono limitato ad indicare quelle che esistono, e che sono professate da tutti coloro che lo desiderano. Anzi, ha aggiunto che ci sono persone che non praticano alcuna religione. So che non fa piacere a chi vorrebbe trasformare gli insegnanti in venditori ambulanti di religione e, più precisamente, di religione cattolica.

Mi dà grande soddisfazione vedere che la tua fama non ti ha dato alla testa. Sei ancora Camus: bravo

Alla scuola elementare di Algeri (situata allora nel Parc Galland), mio ​​padre, come i miei compagni, doveva andare a messa e fare la comunione tutte le domeniche. Un giorno, stufo di questa costrizione. ha messo l'ostia “consacrata” in un libro di messa e l'ha chiuso! Il direttore della scuola, informato del fatto, non esitò ad espellerlo. Questo vogliono i sostenitori di una “scuola libera” (libera, sì... a pensarla come loro). Temo che, data la composizione dell'attuale Camera dei Deputati, questa mossa sbagliata pagherà. Le Canard enchaîné riferisce che, in un dipartimento, un centinaio di classi di scuole laiche lavorano con il crocifisso appeso al muro. Questo mi sembra un attacco abominevole alla coscienza dei bambini. Cosa succederà tra un attimo? Questi pensieri mi causano una profonda tristezza.

Non dimenticate che, anche se non scrivo, penso spesso a tutti voi. La mia signora ed io vi diamo un grande abbraccio a tutti e quattro. Affettuosamente tuo.