Inizia a imparare (e connetterti) con la natura

Alba ha 8 anni e vive con i genitori al quarto piano di un palazzo in città. Ogni mattina, andando a scuola, in un tragitto che dura poco più di dieci minuti a piedi, percorre grandi viali dove il suono ambientale è quello emesso dal clacson e grigio, disegnato dall'asfalto, il colore predominante intorno a lui. Alle 15:00 le lezioni finiscono e, tornati a casa, nulla è cambiato. Alcuni giorni nel pomeriggio, i suoi genitori lo portano in un parco vicino a casa loro; Altri vanno a trascorrere una giornata in campagna, in riva a un lago situato a un'ora da casa. Ad Alba piacciono questo tipo di scatti: fare il bagno nelle fresche acque del lago, sdraiarsi sulla riva, correre nel bosco circostante, raccogliere foglie nel parco e talvolta anche avvistare uccelli dai colori vivaci. Vorrei poterlo fare più spesso!, pensa Alba. Lei, ovviamente, è un personaggio immaginario, eppure riflette la realtà di cui soffrono oggi molti bambini: vivono disconnessi dal mondo naturale.

Il nostro attuale stile di vita: urbano, sedentario e occupato allo stesso tempo – ci ha allontanato tutti dalla natura, soprattutto i più piccoli. Hanno meno accesso agli spazi naturali, trascorrono più tempo al chiuso e il loro tempo di gioco all'aperto è stato ridotto. Una disconnessione che l'autore Richard Louv ha coniato il termine "deficit della natura".

I nostri figli devono creare un legame con il loro ambiente per sviluppare l'amore per la vita e il desiderio di proteggerla.

Ma com'è possibile che abbiamo questa mancanza quando viviamo in uno dei paesi con maggiore biodiversità e aree protette del pianeta? Perché abbiamo permesso ai bambini di allontanarsi dalla natura pur essendo consapevoli dei molteplici effetti positivi che la natura ha su di loro fisicamente, emotivamente e psicologicamente? Tutti abbiamo apprezzato il valore dell'ambiente e degli spazi aperti dopo i mesi di confinamento subiti durante la pandemia da covid-19, che sottolinea ulteriormente l'urgenza di far rivivere la natura per i più piccoli, indicazione che già alcuni pediatri lo prescrivono nell'ambito di trattamento per alcuni disturbi.

La responsabilità che ricade su di noi adulti per garantire che il contatto dei bambini con natura non essere ridotti a scappatelle occasionali è immenso. Dobbiamo offrire ai nostri figli e alle nostre figlie l'opportunità di creare un legame con il loro ambiente che permetta loro di sviluppare l'amore per la vita e il desiderio di proteggerla. Rendi l'uscita parte della tua routine, rendila una cosa quotidiana. Che con loro imparino a osservare, sperimentare, scoprire, condividere: che imparino ad imparare. E noi con loro.

Questo è forse l'obiettivo più ambizioso – e necessario – del ritorno a scuola che ci siamo proposti. Ma, come decía Machado, el camino se hace al andar y, para ayudarnos a recorrerlo, ogni volta son más los colegios y docentes que trabajan por acabar con el deficit de naturaleza, integrando salidas all'esterno en sus clases y enseñando a través de la educazione ambientale. Dalle scuole le cui classi sono le foreste, a quelle che hanno ludoteche in natura, le proposte preparate, per fortuna, sembrano moltiplicarsi. Quindi, in Ecoembes, abbiamo pensato che fosse essenziale portare tutte le risorse che abbiamo a portata di mano e, seguendo questa convinzione, è nata quattro anni fa Naturalizzare, un progetto con cui vogliamo andare oltre, con il quale possiamo promuovere l'apprendimento esperienziale dentro e fuori la classe. Con esso vogliamo anche accompagnare quei papà e quelle mamme preoccupati – lo dice il 72,7% dei genitori – che i loro figli imparino i valori dell'ambiente. Perché crediamo che solo così, quando i bambini impareranno ad amare la natura e si renderanno conto del suo immenso valore, potranno preservare al meglio il pianeta.

È giunto il momento di riscrivere la storia di migliaia di bambini che, come Alba, rimpiangono che la loro tavolozza di colori includa il verde dell'erba e delle foglie, l'azzurro grigiastro del cielo in una giornata nuvolosa d'autunno, il giallo dei raggi del sole e il rosso dei papaveri appena sbocciati. Diamo loro l'opportunità di esplorare il mondo naturale e rendere l'ambiente un'aula in cui imparare.

Nieves Rey è direttore della comunicazione e del marketing di Ecoembes.