Ci sono pregiudizi di genere quando si firmano studi scientifici?

La paternità di articoli scientifici è essenziale per il successo in una carriera di ricerca. Tuttavia, fino ad ora, non sono stati condotti studi sulle differenze di genere in questa attribuzione, soprattutto in termini di come gli autori vengono scelti per la proprietà degli articoli e come sono classificati nell'elenco dei partecipanti della letteratura, che è il modo per riconoscere i contributi. lavorare nella scienza. Per colmare questa lacuna, un team internazionale di scienziati ha utilizzato il database Clarivate Analytics Web of Science, raccogliendo dati su più di 3 milioni di ricercatori aver pubblicato almeno un articolo con uno o più coautori tra il 2011 e il 2015.

Successivamente, nel maggio 2016, hanno inviato un sondaggio di 42 domande a un campione di oltre 103.000 ricercatori nelle scienze naturali, scienze mediche, ingegneria, scienze sociali e altri campi professionali. L'elenco degli autori includeva paesi europei, tra cui la Spagna. “I nostri risultati mostrano che i disaccordi sulla paternità sono comuni nella scienza: Più della metà (53,2%) degli intervistati ha dichiarato di essersi incontrato disaccordi sulla paternitàsia a nome degli autori che in ordine di assegnazione”, spiegano i ricercatori dello studio pubblicato sulla rivista Progressi scientifici.

Le ricercatrici donne hanno una probabilità 1,38 volte maggiore rispetto agli uomini di avere controversie sulla selezione degli autori

Alcune discipline, come la fisica sperimentale delle alte energie, hanno regole e linee guida sulla paternità molto rigide. Altre aree sono molto più aperte, quindi di solito è il ricercatore principale che decide. “In generale, potremmo dire che, data l'importanza dell'autorialità nella carriera di ricerca, dovrebbero esserci linee guida migliori. Ce ne sono alcuni (come quelli dell'ICMJE), ma non necessariamente applicato“Dice Vincent Larivière, coautore dello studio presso l'Università del Quebec, al SINC.

Il sondaggio includeva domande come: “Quando lavori con altri ricercatori su un progetto di gruppo (non come ricercatore principale), quando, nella tua esperienza, viene discussa la paternità? “Secondo la tua esperienza, chi decide di solito quali persone includere come autori? ” o “Hai mai avuto un disaccordo sulla designazione dell'autore? Quali fattori hanno causato o contribuito a disaccordi tra i membri del team? ", tra gli altri.

I ricercatori hanno analizzato le risposte complete di 5.575 scienziati che hanno risposto e hanno scoperto che le donne avevano una probabilità 1,21 volte maggiore di segnalare discrepanze tra le firme delle pubblicazioni e l'elenco degli autori che dovrebbero apparire lì. Complessivamente, le ricercatrici hanno una probabilità 1,38 volte maggiore rispetto ai ricercatori uomini di avere controversie sulla selezione degli autori inclusi nelle pubblicazioni di studio e 1,25 volte più probabilità di non essere d'accordo con i propri collaboratori per volere degli autori.

Lavoro sottovalutato e poca considerazione

Hanno anche scoperto che le donne più spesso percepivano i loro contributi come svalutati, sia dagli uomini che dalle altre donne. tendevano a dire hanno ricevuto meno considerazione per il loro lavoro di quanto meritassero, mentre gli uomini hanno affermato di ritenere di aver ricevuto più credito di quello che hanno guadagnato. Tutte le discipline analizzate hanno raccolto pregiudizi di genere. Variano a seconda del soggetto. Pertanto, le scienze naturali e l'ingegneria sono quelle con il maggior pregiudizio di genere nel riconoscimento di tutti i tipi di conflitto, seguite dalle scienze sociali. Le scienze mediche sono quelle che presentano meno di queste lotte”, aggiunge Larivière.

"La trasparenza nella paternità, come gli effetti di altre forme di compensazione, è fondamentale per raggiungere l'equità nella comunicazione accademica", afferma Chaoqun Ni, un partecipante allo studio dell'Università del Wisconsin-Madison. Anche se oggi ci sono più donne nella scienza che mai, le scienziate tendono a progredire più lentamente nella loro carriera accademica rispetto ai loro colleghi maschi, secondo gli scienziati di questo lavoro. Le linee guida sono parte della soluzione, ma penso che la cosa più importante sia educare e formare i ricercatori nelle pratiche etiche di paternità e rendere i criteri più trasparenti. Ad esempio, il direttore di un laboratorio può creare un elenco di contributi richiesti per un determinato lavoro di ricerca. Anche la tipologia dei contributi (come la tassonomia dei ruoli di collaborazione accademica CREDiT) può aiutare. »

Questo articolo è originariamente apparso su SINC. Leggi l'originale a questo link.